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　　为更好地落实《教育部关于加强“三个课堂★■★”应用的指导意见》、《教育信息化2.0行动计划》等相关文件精神，加快各地区学校文化教育的交流和发展，进一步落实美术学科核心素养，促进美术教师专业素养提升◆★■，推动美术学科新课程新课标的全面实施，2024年5月15日——5月17日★◆★◆★★，桂林市教育科学研究所美术教研员、广西领航工程蒋萌工作坊蒋萌老师■★◆，组织全市中小学美术教师开展了◆◆★■■◆“三求◆★◆◆◆★”模式构建美术单元新课堂教学展示活动暨新教材培训活动。

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　　培训邀请了湖南省教科院美术教研员朱小林、深圳教研院艺术教育研究中心主任黄宏武、教育部首批“国培计划”美术学科专家房尚昆等美术教育专家全程参与各学段评课活动。在各学段课堂教学展示结束后■★◆，立刻进入专家点评和交流讨论阶段★■。主评专家肯定了桂林市各学段美术展示课的成果，并分别从新课标要求◆★◆、大单元设计★★◆◆■、展示课堂教学的实施■★◆★★■、教学效果呈现、可提升空间等方面详细分析。同时，把自己对于新课程改革、教育教学研究、信息化素养等方面的思考与研究，无私分享给观摩教师◆■■◆★。

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　　在团队与授课教师的共同努力下，本次课堂教学展示打破了传统教学的时空局限■■，让身在异地的四所学校的师生在课堂上实现“零距离”互动，主会场授课教师时刻注重与分会场师生互动，在课堂问答◆■◆◆、创意实践★◆◆、总结拓展等各上课环节都做到均衡关注◆★◆★，实时沟通，为分会场师生带去了完全不一样的上课体验和收获。3个学段的12节展示课各有所长，在本学段的单元课堂教学全过程、全方位求新■★★■、求美、求异，呈现出了12节异彩纷呈而又整体和谐统一的美术课堂■★◆，充分体现出了“三求”引领的作用■◆。

　　本次美术教学展示暨教研培训活动主会场设于桂林市第十九中学，专递课堂小学分会场设于龙胜镇小学，初中分会场设于龙胜县民族中学★■◆■，高中分会场设于龙胜中学◆■。培训范围盖了小学、初中、高中三个学段，课堂教学展示以学段为划分，各学段选派4名一线优秀骨干教师，接力践行新课改单元整体教学，呈现出了桂林市最前沿的小学★■★◆★★、初中◆■★■◆◆、高中美术课堂教学■◆■。为期3天的培训◆★◆，采用线上线下直播＋回放的观摩方式◆■■◆■★，现场观摩教师共计三百余人，线上观摩签到万余人，最高的一场直播达八千多人■★★◆，受到了社会的广泛关注■★◆◆。

　　教科所美术教研员蒋萌老师感谢了诸位专家的点评指导，把活动提升到了一个新的高度。同时，感谢教科所、电教站、师培中心和桂林市第十九中学的大力支持，感谢参与本次活动的全体师生。在活动总结中■★★◆，蒋萌老师表示★◆，在今后的教育实践和研究中，我们将不断的学习◆■，不断的完善自我，勇敢的对教学进行创新改革，创造“新异美”的单元课堂，为桂林市的美术教育改革添砖加瓦。

　　会后◆◆，观摩教师纷纷表示，这次培训活动带来了很深的触动■★★◆，无论是课程内容还是授课形式★■■◆，都给人耳目一新的感受◆★◆★■★。同时，通过观摩和交流研讨■◆◆■★，更新了教学理念，在未来的美术教学中■★■◆■■，也会积极学习■★■，勇于进行尝试◆■◆◆■。

　　★■“三求”分别是■◆★◆★★“求新”、◆◆★■◆◆“求美■■”★■、“求异■■★★”，在★◆■★★■“三求■◆◆”教学模式的的引领下，本次参课教师分别组建展示课教研团队★◆★■■■，并在蒋萌老师的组织下形成教研共同体，在将近两个月的时间里，从选课、教学设计◆■★■、课件的修改、课堂视频的制作等方面★■◆，经过线上线下教学研讨、针对每堂展示课研课磨课，做好了充足的准备工作。

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